少儿学英语的过程会有哪些问题呢?该如何解决?

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说到少儿的英语教育,很多家长是最为头大的。英语作为目前使用最广泛的语言,自然受到人们的关注。学好英语也是必要的。然而,面对孩子们的英语学习,总会有一些问题让家长们束手无策。那么,少儿学英语的过程中会遇到什么问题呢父母该怎么办

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少儿学英语的过程会有哪些问题呢?该如何解决?

1、自己不会英语是否也可以进行英语启蒙?一点基础都没有的家长少之又少,只是由于一直没有利用,担心自己发音不准,单词量匮乏而已,对于一两岁的宝宝,提前"备课"是完全没有问题的,对于稍大的孩子来讲,和孩子一起听是找回自己词汇量和发音最好的办法,音频的原汁原味对于孩子的英语发音也是很有用的。不要担心自己发音不准,现在的英语音频视频的资料遍布,父母只要陪着孩子一起学就行了。

2、自然拼读确实那么重要?自然拼读是启蒙中一个不可缺少的要素,但绝不能以自然拼为主体来进行家庭英文启蒙。家庭英文启蒙是多种类多学科的一种通过第二语言为媒介的多元智能开发方式,而不是所谓的单独一项技能学习。自然拼读可以从两三岁的孩童贯穿到小学少儿的英文学习,是持久的不可间断的,不是瞬间记忆和强化学习的内容,而且要有大量的听说做基础,大量的阅读配合才能相得益彰。

因此,阅读是学习的核心,无论是语言学习还是以后的学科知识学习。孩子这么小就开始学习,真的有用吗?所谓的家庭英语启蒙,无非是听孩子们的歌,看原创动画片,读原创书,玩英语游戏,定期与语言环境交谈。这绝对不会累到你的孩子们。孩子就那么几年的语感发展黄金期。所以一定要牢牢的抓住。

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